No dia 30 de maio, o Laboratório de Mobilidade e Logística (LAMOT) organizou uma visita técnica para os alunos do curso de Engenharia Civil nas obras de adequação da rodovia ERS 516, que conecta Santa Maria a São Martinho da Serra. As turmas de Rodovias I e II, Mecânica dos Solos e Materiais de Infraestrutura tiveram a oportunidade de observar de perto detalhes do projeto da rodovia e o andamento das obras promovidas pelo DAER/RS. A atividade se enquadra no projeto de ensino “Aplicação de metodologias ativas e experiências inovadoras de ensino-aprendizagem tecnológico”, coordenado pelo prof. Dr. Alejandro Ruiz Padillo, do Departamento de Transportes. O projeto propõe visitas a obras e empresas relacionadas à área em ambiente real.
Durante a visita, o engenheiro Felipe Saldanha, da empresa Continental, responsável pelo andamento das obras, detalhou aspectos técnicos e apresentou os desafios geológicos, hidrológicos e de uso do solo que a empresa enfrentou ao longo da obra, além dos estudos preliminares e de execução realizados. Essa visita proporcionou aos alunos uma experiência prática de situações reais encontradas no campo de obra, onde puderam ver de perto um estudo preliminar com o aparelho de deflectômetro de impacto, usado para avaliar a condição e a capacidade de suporte da sub-base já executada in loco, assim como detalhes da alocação de estacas, escolha de áreas de empréstimo de terras e bota-fora, e construção de obras de drenagem e taludes da rodovia, de caminhos de serviço.
O engenheiro Jader Barbosa Rodrigues, representante do DAER, também apresentou os projetos da rodovia, trazendo detalhes técnicos e destacando os requisitos exigidos pela Autarquia estadual para a execução da obra, além de compartilhar os documentos técnicos finais de execução e de seções transversais impressos, oferecendo uma abordagem prática do que os alunos executam nas disciplinas relacionadas.
No decorrer da visita, os professores Alejandro Padillo, Tatiana Cervo e Silvio Schuster, do Departamento de Transportes, acompanharam as turmas e enriqueceram a visita com contribuições teóricas, estabelecendo uma ponte importante entre os conceitos aprendidos em sala de aula e sua aplicação prática no meio rodoviário, proporcionando uma oportunidade única de aprendizado e crescimento para os estudantes.
O projeto de ensino mencionado visa proporcionar aos alunos experiências práticas inovadoras para facilitar o processo de ensino-aprendizagem dos principais tópicos do planejamento e desenvolvimento do projeto geométrico de infraestruturas rodoviárias, suas normas e diretrizes. O projeto tem como objetivo capacitar os alunos a projetar estradas seguras, sustentáveis e eficientes, levando em consideração os aspectos técnicos, ambientais e econômicos.
Thaís Dutra, bolsista do projeto e acadêmica do curso de Engenharia Civil, colaborou na organização da visita e destaca a importância da possibilidade dos alunos realizarem visitas desse tipo para verificar em ambientes reais os conceitos e problemas abordados em sala de aula, assim como ter contato direto com engenheiros que atuam em empresas e órgãos oficiais relacionados ao ramo da engenharia rodoviária.
Com informações de Prof. Alejandro Ruiz Padillo, Dr. Eng.
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