Na manhã do último sábado (9), na sede do projeto de extensão Esperançando, no Complexo Multicultural Antiga Reitoria da UFSM, foi inaugurada a Coleção Literária Esperançando. O evento marcou o acesso de adolescentes das instituições de acolhimento de Santa Maria, participantes do projeto desde 2019, a uma seleção de mais de 300 livros infantis e juvenis, todos provenientes de uma campanha de doação voltada exclusivamente à literatura.

A professora do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM) Raquel Bevilaqua, responsável pela campanha e pela organização da coleção literária, acredita que o fomento aos hábitos de leitura deve ser contínuo. “Apenas arrecadar livros e entregá-los aos adolescentes pode não ser suficiente para formar novos leitores. Por isso, ao longo de 2023, trabalhamos com rodas de leitura em que textos literários eram lidos e discutidos com eles”, relata.

A proposta das rodas de leitura é proporcionar o contato com o universo literário de forma dinâmica e criativa, buscando despertar o interesse pela leitura em um contexto marcado pelo excesso de informações e tecnologia. “Em um mundo de telas e excesso de informação que pulverizam nossa atenção, a leitura literária pode ser uma excelente forma de desenvolver a atenção e a concentração, duas capacidades imprescindíveis para a aprendizagem e o bom desempenho escolar”, acrescenta a professora, ressaltando a importância da literatura na construção da subjetividade e nas relações sociais, gerando empatia e apurando os sentimentos.

No evento de inauguração, os adolescentes puderam participar de uma gincana literária que contou com atividades que aproveitavam trechos de obras arrecadadas para proporcionar diversão e interação com os livros. Apesar de nem todos serem ainda fãs de leitura, os adolescentes consideram importante poder contar com livros que sejam interessantes e que tratem de temas do universo juvenil.

A iniciativa do projeto Esperançando não apenas enriquece o acervo literário desses jovens, mas também destaca a importância de estratégias criativas e educativas para estimular o hábito da leitura, promovendo o desenvolvimento intelectual e emocional dos participantes.