Projeto coordenador por: Carolina Lisbôa Mezzomo.

Uma crescente busca da população pelas Práticas Integrativas e Complementares (PICS) tem se observado, bem como, um aumento de sua oferta pelos profissionais da saúde, tanto em âmbito público, quanto privado. Apesar de uma década da proposta da Política Nacional de PICS no SUS ter sido estabelecida, pouco se observam ações na Fonoaudiologia. Esta constatação traz a necessidade de comprovação da eficiência e eficácia destes métodos terapêuticos, e também de estudos sobre demandas, práticas, percepções, crenças e atitudes de profissionais de diferentes classes que integram o sistema de saúde. Portanto, este projeto visa indiretamente ampliar as ações neste campo, por meio do objetivo de estudar os efeitos das PICS, (Reiki, Meditação, Auriculoterapia e Aromaterapia) no tratamento dos distúrbios da comunicação humana. Para tanto, serão oferecidos tratamento fonoaudiológico a usuários do Serviço de Atendimento Fonoaudiológico – SAF, com alterações de linguagem oral e/ou escrita (gagueira, transtorno fonológico, alterações de linguagem oral e escrita), envolvendo ou não as PICS. Os atendimentos serão individuais e em grupo, de aproximadamente 50 minutos, nos quais será ofertada a terapia clássica, preconizada pela literatura, em cada patologia associada ou não às PICS, conforme a aceitação dos envolvidos. Os profissionais que estarão à frente da terapia e das atividades, são ou serão capacitados para a realização da prática específica daquela PICS. As PICS também serão apresentadas e oferecidas aos pais/responsáveis, como uma forma de autocuidado. Orientações quanto à estimulação de linguagem serão repassadas como forma de prevenção dos distúrbios de comunicação. O período de execução do projeto será de 5 anos, iniciando em janeiro de 2023 e finalizando no mês de dezembro de 2027. Espera-se que as PICS, juntamente com as terapias tradicionalmente indicadas na literatura fonoaudiológica, tornem os participantes mais atentos às questões de autoconhecimento, bem como, promova uma melhor qualidade de vida e o autocuidado para prevenção de doenças. Além disso, busca-se obter uma alta rápida dentro do processo terapêutico em vista da introdução das práticas integrativas e a melhora ou redução de sintomas como ansiedade, falta de atenção e estresse.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=71145

Projeto coordenado por: Emilyn Borba da Silva.

A presente ação extensionista tem como objetivo desenvolver ações da Terapia Ocupacional na reabilitação à pessoas com lesão encefálica adquirida. O projeto será realizado entre os anos de 2024 e 2029. Poderão participar desta ação extensionista pessoas com lesões encefálicas adquiridas que apresentem restrições e/ou dificuldades no desempenho de suas ocupações e atividades diárias, bem como seus familiares e/ou cuidadores. Os encaminhamentos para a participação no projeto poderão ser realizados pela Unidade Neuro-Músculo-Esqueletico do Hospital Universitário de Santa Maria ou encaminhados de outros serviços e/ou projetos da Universidade Federal de Santa Maria. As ações serão desenvolvidas conforme o calendário acadêmico sendo os agendamentos para as ações realizados no início de cada semestre. Os atendimentos ocorrerão uma vez na semana com duração aproximada de 50 minutos. Dentre as ações estão: visitas domiciliares, orientações familiares, confecções de Tecnologia Assistiva e ações de reabilitação individual. Espera-se possibilitar as pessoas com lesões encefálicas adquiridas um melhor desempenho ocupacional e independência na realização das suas atividades e papéis ocupacionais. E aos que sofreram uma interrupção ocupacional devido as sequelas causadas pela lesão, buscar a ressignificação da vida, incluindo o uso de novas tecnologias e modificações na vida ocupacional. Além disso espera-se proporcionar aos estudantes de Terapia Ocupacional desenvolver o cuidado e vinculação através da integralidade e políticas de humanização.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=74533

Projeto coordenado por: Neila Santini de Souza.

O Programa de extensão tem como objetivo promover ações colaborativas em rede para crianças, famílias e comunidade, visando a inclusão social, monitoramento e prevenção de complicações das comorbidades na infância. Como objetivos pretende-se realizar ações com foco na saúde infantil, no acompanhamento de crianças com doenças crônicas e na mediação da inclusão social de crianças com deficiência; apoiar ações regionais que visam o empoderamento de famílias, associações e organizações sociais na área da cronicidade e deficiência na infância; criar cartilha educativa, informativos e podcast a fim de divulgar orientações para a criança, família e comunidade, com foco na temática da cronicidade e deficiência, auxiliando na superação de desafios cotidianos para o autocuidado e na potencialidade das habilidades individuais; promover ações regionais de educação permanente aos profissionais de saúde e educação na área da cronicidade e deficiência na infância. Para a execução das atividades serão utilizadas metodologias lúdicas, individuais e grupais, utilizando apoio das mídias, a parceria com os serviços públicos locais, para fins de acompanhamento das famílias e crianças em grupos de educação em saúde, acompanhamento clínico e colaborativo na clínica escola para os casos de cronicidade. O período de execução do programa de extensão será de cinco anos (2022-2027), podendo ser prolongado ou readequado de acordo com as demandas da comunidade beneficiada. Entre os resultados esperados estão: fortalecimento da rede colaborativa na atenção à saúde e educação na infância, incluindo políticas públicas locais e regionais, que facilitem a inclusão de crianças com doenças crônicas, comorbidades e deficiências.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=70322

Projeto coordenado por: Célia Helena de Pelegrini Della Mea.

Sendo a linguagem ‘heteróclita e multifacetada’ (pois é, ao mesmo tempo, física, fisiológica e psíquica) pertencente aos interesses de domínios diversos, os estudos sobre a linguagem interpõem a interdisciplinaridade como foco de conhecimento mais amplo sobre ela. Nesta perspectiva interdisciplinar (fonoaudiologia, terapia ocupacional, linguística, etc), esta proposta extensionista, que concebe homem e linguagem indissociáveis, pois a linguagem é da natureza humana, tem por objetivo promover a atualização das ações no Grupo Interdisciplinar de Convivência (GIC), fundado em 2010, por Elenir Fedossi, docente do curso de Fonoaudiologia da UFSM. O GIC é um grupo interdisciplinar de convivência (GIC) entre sujeitos com e sem alterações de linguagem, em especial afasia, (comunidade de fala), interessados em compartilhar suas experiências, manifestando as múltiplas semioses envolvidas nas variadas formas de expressão no processo interativo (oral e escrito). Nesse intuito, promovem-se reuniões quinzenais, com duração de duas horas e trinta minutos, a fim de, por meio da promoção de ações com situações reais de interlocução diversas, proporcionar acompanhamento interdisciplinar aos sujeitos com afasia (usuários do SAF) e com isso ampliar os conhecimentos sobre a linguagem na formação de profissionais de variadas áreas de estudo (cursos de graduação em Fonoaudiologia, Linguística e Terapia Ocupacional e pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UFSM). Para além do cuidado interdisciplinar, com esta proposta continuada, presumimos a promoção de ações de educação em saúde e o favorecimento de espaço para realização de estágios supervisionados por profissionais de áreas da saúde.

Saiba mais em: https://portal.ufsm.br/projetos/publico/projetos/view.html?idProjeto=74883