Nesta sexta-feira (09), encerrou-se a 17ª Oficina Transdisciplinar do Curso de Arquitetura e Urbanismo. O evento integrou alunos de diferentes semestres através de atividades, treinamentos e palestras.
Neste ano, a oficina abordou a arquitetura hospitalar, visando a elaboração de um hospital pediátrico a ser implantado no campus da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), integrando o Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). Os estudantes tiveram a oportunidade de participar de todas as etapas do processo projetual, desde a concepção inicial até a apresentação final.
Para criação do partido arquitetônico do hospital pediátrico, os estudantes foram divididos em grupos de 10 a 13 pessoas de diferentes semestres, inclusive com estudantes da pós-graduação que auxiliam o grupo com a experiência de um arquiteto formado. Esse formato já se mantém há algumas edições; neste ano, a novidade foi os espaços de palco livre e apresentação musical durante os intervalos de criação.
O tema de arquitetura hospitalar, embora seja uma área importante para o curso e para os futuros profissionais, trouxe dificuldades extras para os participantes da oficina: a complexidade e as particularidades da temática tornaram o trabalho dos estudantes mais desafiador. Mesmo com orientação de profissionais, os acadêmicos tiveram de se esforçar para levar em conta em seu projeto todas as especificidades de um hospital pediátrico.
A equipe organizadora da Oficina começou a elaborar a cartilha e fluxogramas que orientaram os participantes ainda em novembro do ano passado. Para a professora Évelyn Paniz, umas das organizadoras do evento, a participação dos docentes e a integração entre graduação e pós graduação é fundamental. “É muito legal, porque ficamos em contato direto com os alunos. Então é gratificante ver os alunos que trabalham”, afirma a docente.
As mestrandas do PPGAUP Bruna Huth e Daisy Jung, que participaram da organização do evento e da produção da cartilha, acreditam que a oportunidade de contato com arquitetura hospitalar ainda durante a graduação é essencial. “Acho que é uma oportunidade, para nós também, de entrar de cabeça; por mais que eu já tenha o contato do mestrado, foi um contato diferente agora, com o projeto”, afirmam as discentes.
Já para os alunos da graduação, a oficina é uma oportunidade para adquirir conhecimentos que talvez não sejam abordados ao longo do curso. A estudante do primeiro semestre de Arquitetura e Urbanismo, Ana Cristina Kieling, afirma que está gostando da sua primeira experiência na oficina: “A gente tá conseguindo se reunir para juntar tudo de uma forma que fica melhor e deu para ver que tá todo mundo trabalhando bastante em equipe. Apesar de ser um trabalho muito extenso, tá sendo bem legal.”
A estudante do terceiro semestre, Mirella Neubauer, que participa pela segunda vez da oficina, compara: “em comparação à oficina passada, eu acho que ela está sendo bem mais complexa porque a gente tem o mesmo tempo para criar uma coisa muito maior, toda muito diferente. Eu acho que ela é muito boa para a gente conseguir conhecer as habilidades de cada aluno também e integrar com o resto do curso”.
Apresentações dos partidos arquitetônicos
Ao todo, dez partidos arquitetônicos foram apresentados na manhã de sexta no auditório do prédio 9F. Os trabalhos apresentados pelos estudantes contavam com maquetes, plantas baixas e explicações acerca dos conceitos e referências que inspiraram os partidos. O exercício agregou um repertório importante aos estudantes, que ultrapassa a sala de aula.
Além dos participantes e organizadores da oficina, o evento de encerramento contou com representantes do HUSM, que fizeram o papel de “clientes” para as apresentações dos estudantes: as médicas Dra. Marinez Casarotto, pediatra e chefe da divisão médica; Dra. Maria Clara Valadão, pediatra e docente do curso de medicina da UFSM; Dra. Crisiane Danieli, intensivista pediátrica.
Embora se trate de uma simulação com fins educacionais, há uma sonho de que os projetos saiam do papel e se tornem concretos. Isso porque a equipe do hospital do poderá dispor dos materiais produzidos no âmbito da oficina para pleitear novas estruturas hospitalares no campus.
Equipes
Comissão organizadora
Evelyn Paniz Possebon – Coordenação geral
Vanessa Goulart Dorneles – Coordenação geral
Bruna Fuzzer – Coordenação geral
Daisy Jung – 3D, mapas, cartilha, organização das pastas e geral do evento
Eduardo Campestrini Caurio – Mapas e imagens do terreno
Helena Pettermann Cargnelutti – Programa de necessidades, fluxogramas, cartilha
Jean Clair Oses – Maquete física, cartilha
Izadora Petterini – Maquete física, credenciamento, espaço físico
Vitória Taschetto – Maquete física
Izadora Lemes Rocha – Comunicação e divulgação
Tayna de Franceschi – Maquete física
Raquel Ribeiro Narvaes – Maquete física
Mirella Berger – Maquete física, credenciamento, Oficina IQUE, montagens
Arthur da Silveira – Credenciamento, espaço físico
Gabriel Mustafa Ourique – Auxílio durante a oficina, 3D, mapas, organograma, apresentação da cartilha, levantamento
Nati Castro Fernandes – Fotografias, ornamentação paisagística, credenciamento
Gabrieli Rosa Nicola – Maquete física, cartão de agradecimento
Alícia Bassan Ilha – Apresentação (Canva), organização do espaço, orientação durante a oficina
Mylena Roehrs – Cartilha, orientação durante a oficina
Bruna Gabriela Huth Teixeira – Programa de necessidades, fluxogramas, áreas, cartilha, organização geral
Janaíne Taiane Perini – Auxílio durante a oficina, certificados
Marthina Orsolin da Silva – Intermédio com a Proinfra durante as palestras
Anthonio Gabriel Saraiva dos Santos – Comunicação, organização geral
Marcus Molina – Criação das artes e papelarias
Clarissa Manske – Criação das artes
Fotos da cobertura – Emilly Vargas Wacht; fotos das equipes – Izadora Lemes (divulgação/CAU)
Texto por Emilly Vargas Wacht, acadêmica de jornalismo, com supervisão da Subdivisão de Comunicação do CT/UFSM.
Quer divulgar suas ações, pesquisas, projetos ou eventos no site? Acesse os serviços de Comunicação do CT-UFSM! Siga o CT nas redes sociais: Facebook e Instagram!
