Durante a semana da Jornada Acadêmica Integrada (Jai), o Centro de Educação (CE) promove a Semana Acadêmica do CE, com atividades nos turnos manhã, tarde e noite. Além de palestras e mostras, serão oferecidas várias oficinas. Para participar, basta inscrever-se como ouvinte, preenchendo o formulário on-line disponível no site do CE: www.ufsm.br/ce.

Para participar das oficinas, é preciso inscrever-se como ouvinte na Semana e realizar a inscrição específica para a oficina desejada, na Direção do CE (sala 3148 do prédio 16). As oficinas têm vagas limitadas.

Programação 

– Segunda-feira (14):

14h-17h: Palestra Audiodescrição: a leitura de imagens quando falta a visão – Patrícia Silva de Jesus

19h-22h: Oficinas*

– Terça-feira (15):

9h-12h: Oficinas*

14h-18h: Palestra Educação para a sustentabilidade: uma perspectiva para a formação de professores  – Renato Zachia, Wilton Trapp e Guilherme Correa *

19h-22h: Palestra O Projeto Chapada e a formação de estudantes leitores e produtores de texto – Geovana Cristina Zen

– Quarta-feira (16):

9h-12h: Palestra O Projeto Chapada e a formação de estudantes leitores e produtores de texto – Geovana Cristina Zen

19h-22h: Palestra A dimensão humana na formação e atuação docente

– Quinta-feira (17):

9h-12h: Oficinas*

14h-17h: Palestra Violência na escola – Mirian Alves Carvalho

19h-22h: Oficinas*

– Sexta-feira (18)

9h-12h: Palestra: Formação de professores para a educação popular – Dulcinéia de Fátima Ferreira Pereira

14h-17h: Oficinas*

*Oficinas oferecidas 

A distribuição das oficinas e respectivos horários podem ser consultados no site do CE.

– "A língua das mariposas": reflexões acerca das possibilidades de uma educação libertadora (3 h), com Daniele Barros Vargas Furtado

– A importância da leitura nos anos iniciais (3 h), com Neusa Elisabete Carvalho Hennig

– A ludicidade no processo de alfabetização (3 h), com Francine Mendonça da Silva

– APAE: inclusão dos alunos com deficiência no mercado de trabalho (1 h), com Márcia Stefanello Vendruscolo

– APAE/SM: vivências inclusivas a partir da oficina de padaria (2 h), com Tatiane Cristina Marques

– Atividades lúdicas no ensino da matemática nos anos iniciais (3 h), com Francine Mendonça da Silva

– Audiodescrição: a leitura de imagens quando falta a visão (4 h), com Patrícia Silva de Jesus

– Campo X Cidade: Que escola é essa?(1 h), com Daniele Barros Vargas Furtado

– Cinoterapia para educadores especiais (3 h), com Dartahan Baldez Figueiredo

– Ciranda, cirandinha, vamos todos cirandar! Atividades com cantigas de roda para as séries iniciais (2h), com Jade da Rosa Schneider

– Cultura escrita: atividades diversificadas em circuitos (3 h), com Doris Pires Vargas Bolzan

– De sons a imagens: partituras ilustradas (2h), cm Carla Adriana Machado

– EDMODO: ambiente virtual acessível ao ensino público (2 h), com André Hellvig da Silva

– Empreender para educar (2 h), com Fábio Goulart Brenner

– Jogos educativos (2 h), com Josiane Pozzatti Dal Forno

– Justiça Restaurativa como ferramenta de resolução de conflitos na Escola (3 h), com Isabel Cristina Martins Silva

– Ludicidade no ensino e aprendizagem da Libras (2 h), com Natana Pozzer Vestena

– Malabares no CE (2 h), com Sabrina Arruda de Vargas

– Mediação de Conflitos: o conflito, a escola e a cultura de paz (2h), com Gabriel Julio Alves Carvalho

– Medicalização na educação: TDAH, TOD, TAG, TC e outros diagnósticos (3h), com Glaucimara Pires Olivieira

– Medidas e grandezas: a construção de conceitos matemáticos pela via do contínuo (3 h), com Anastácia Maldaner

– Modigliani, paixão pela vida: proposta de atividade para uma aula de artes (3 h), com Daniele Barros Vargas Furtado

– Objeto de aprendizagem: contação de histórias (1 h), com Josue Manuel de Andrade

– Oficina de Braille (4 h), com Josefa Lídia Costa Pereira

– Oficina de Musicalização: jogos lúdicos – musicais, dinâmicas de canto e percussão corporal (2 h), com Arciane Bom Vieira

– Oficina lúdica de estimulação essencial (3 h), com Marcele Martinez Caceres Jacinto

– Paulo Freire, educação e contemporaneidade (3 h), com Celso Ilgo Henz

– Potencialização da aprendizagem e adaptação no ensino superior (3h), com Sílvia Maria de Oliveira Pavão

– Quanta indignação é necessária "Pro dia nascer feliz"? (3 h), com Daniele Barros Vargas Furtado

– Sala Multi: a experiência da sala multidisciplinar e multisseriada do subprojeto Pedagogia/PIBID/UFSM (2 h), com Rosane Carneiro Sarturi

– Técnica de leitura inteligente (4 h), com Márcia Cristiane Rambo

– Vivenciando novas experiências (3 h), com Juliane Martins Moreira

– Você sabe o que é altas habilidades/superdotação? Venha saber com a gente – Grupo GPESP (1 h), com Aline de Freitas Gutierres