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UFSM lança primeiro vídeo institucional com audiodescrição



Equipe que atuou na audiodescrição do vídeo institucional

“No
laboratório, um homem e uma mulher manuseiam frascos com substâncias em tons de
azul”. Para quem assiste a um vídeo qualquer, a observação e interpretação das
imagens na tela é quase automática, mas, para as pessoas com deficiência
visual, essas imagens precisam ser narradas. Por isso, pela primeira vez, um
vídeo produzido na UFSM foi lançado com audiodescrição.

O vídeo
institucional, com cinco minutos de duração, apresenta as principais áreas de
atuação da Universidade. Produzido pelo  Estúdio 21, foi audiodescrito pela Comissão
de Audiodescrição da UFSM, formada por servidores e estudantes. O processo
durou cerca de um ano e foi o primeiro trabalho com imagens dinâmicas produzido
pela equipe, que já atuava na audiodescrição das fotos do arquivo da UFSM
publicadas pelo projeto 
Retalhos da Memória de Santa Maria, desenvolvido pelo
Departamento de Arquivo Geral (DAG) da UFSM. O grupo acompanhou as gravações e
edições do vídeo e discutiu cada detalhe, desde as roupas usadas pelos
personagens, até os objetos manuseados nas cenas. “Foram várias reuniões e
trocas de e-mails para chegarmos a um consenso sobre o vocabulário, expressões,
o que deveria ser audiodescrito. Como o vídeo é muito rico em imagens e as
cenas são muito rápidas, tivemos que elencar o que seria mais importante, já
que, por uma questão de tempo, é impossível audiodescrever tudo o que está nele”,
explica Fernanda Taschetto, servidora com deficiência visual que atua na Biblioteca Setorial do Centro de Educação e integra a Comissão de
Audiodescrição.

Para Cristian
Sehnem, servidor do Núcleo de Acessibilidade e integrante da Comissão, o vídeo
é um marco para a Universidade no que se refere à acessibilidade
comunicacional. Com deficiência visual, Cristian afirma que a possibilidade de
ter acesso a um conteúdo audiovisual como este o faz sentir-se contemplado e
integrado à Universidade. “Quando recebo um memorando, um cartão de Natal ou Páscoa,
um jornal, revista ou um vídeo, e este não está acessível, me sinto como um
alguém sem importância, que foi esquecido ou, quem sabe, nem mesmo lembrado.
Sinto-me orgulhoso por termos conseguido e espero que novos vídeos surjam e
consigamos acessibilizá-los também. Creio que as pessoas que assistirem ao
vídeo com a audiodescrição entenderão o que significa a acessibilidade, sua
importância para a inclusão real de todos e todas, e passarão a adaptar seus
espaços, serviços e atitudes para que todos consigam acessá-los com autonomia e
independência”.

Audiodescrição –  É um recurso
de acessibilidade relativamente novo no país e mesmo no mundo. Foi criado em
1975, nos Estados Unidos, e chegou ao Brasil apenas em
2003. A Comissão de
Audiodescrição da UFSM, segundo Cristian, é uma das primeiras ou talvez a
primeira comissão universitária a atuar no país.

Para realizar
um trabalho de audiodescrição, são necessários audiodescritores roteiristas e
revisores. No processo, o roteirista descreve a imagem vista em um texto,
criando o roteiro. Após, o revisor (profissional com deficiência visual) revisa
a imagem mental resultante desse roteiro, fazendo os ajustes necessários para
que esta seja o mais próximo possível do registro original.

Próximos passos – O vídeo
institucional da UFSM está acessível para pessoas com deficiência visual e
também auditiva ou surdez, pois não possui falas, apenas texto. Entretanto, a
intenção da comissão, nos próximos vídeos, é introduzir as janelas de Libras e
legendas para adaptar as falas.

A comissão
também está trabalhando na criação do repositório de audiodescrições da UFSM;
na audiodescrição das marcas dos setores que participam da comissão e,
posteriormente, dos demais setores da universidade; na continuidade das
audiodescrições do projeto Retalhos da Memória; na realização do IV Curso
Básico de Audiodescrição da UFSM; na criação de cargos de audiodescritores na
Universidade; no lançamento da revista TXT e da revista em comemoração ao
cinquentenário do Colégio Técnico e Industrial (CTISM) com audiodescrição e
outras acessibilidades em suas versões digitais; e na audiodescrição das imagens
do curso de espanhol “Além da Visão”.

Cristian ainda
traça como meta para a Comissão a busca pela capacitação de, pelo menos, um servidor
nas principais unidades de comunicação da UFSM, para que este seja o
responsável pela audiodescrição das imagens divulgadas pelo setor. Dessa forma,
o recurso se tornaria mais conhecido dentro da Universidade, reforçando a
atuação da UFSM na inclusão social.


Assista e ouça o vídeo institucional da UFSM

Confira a seguir a audiodescrição da foto

Fotografia horizontal e colorida de oito pessoas sorrindo, em pé, posando de frente com enquadramento do joelho para cima, dentro de uma sala. O grupo está dividido em duas fileiras, com quatro pessoas à frente e as demais atrás. Na fila da frente, da esquerda para a direita: uma mulher com pele clara, rosto redondo, olhos claros, cabelo loiro, curto e ondulado nas pontas, brincos médios e dourados com detalhes em marrom, batom vermelho, vestindo um casaco sobretudo de lã batida e vermelha com uma camisa branca por baixo, tendo a mão direita no bolso; uma jovem com pele clara, rosto oval, olhos escuros, cabelo escuro, liso, comprido e preso sobre o ombro, brincos dourados de argola, vestindo um cachecol cinza, um casaco preto de lã batida e calça jeans azul escuro, tendo o braço direito com a mão entreaberta próxima à coxa; um homem com pele clara, rosto redondo, olhos cerrados, calvo, vestindo um suéter cinza com mangas pretas e estampa de linhas inclinadas que formam losangos, uma camisa por baixo e calça jeans azul escuro, tendo o braço direito com a mão entreaberta na altura da coxa; e, uma mulher com a pele clara, rosto redondo, olhos claros, cabelo castanho claro, liso e até os ombros, brincos médios e dourados e batom vermelho, vestindo um suéter vermelho de gola redonda e calça jeans azul escuro, tendo os dois braços ao lado do corpo. Já na fila de trás, da esquerda para a direita, o primeiro sujeito está entre a terceira e a quarta pessoas da frente: um jovem com pele negra, mais alto que os demais, encorpado, com rosto redondo, lábios grossos, olhos escuros, cabelo escuro em corte baixo, vestindo uma camiseta de gola “V” com listras horizontais cinza e preto, sobreposta por um casaco de moletom; uma mulher com pele parda, rosto oval, olhos escuros com óculos de grau com armação vermelha, cabelo escuro e preso, batom vermelho, aparelho ortodôntico, vestindo um cachecol xadrez laranja e branco, casaco preto com altura até a cintura e calça jeans azul claro; uma jovem com pele clara, rosto oval, olhos escuros com óculos de grau com armação preta, cabelo escuro, comprido, com pontas roxas e semipreso sobre o ombro, batom levemente rosado, vestindo uma camiseta de gola alta e manga longa e uma calça legging, ambas na cor preta, tendo o braço esquerdo com a mão aberta sobre a coxa e um anel no anelar; e, uma jovem com pele clara e rosto oval, olhos escuros, cabelo escuro, comprido e preso, vestindo uma sobre legging de tricot com gola caída e mangas longas na cor bege e calça legging marrom, tendo o braço esquerdo com a mão entreaberta na altura da coxa, com as unhas vermelhas e um anel dourado no dedo médio. À direita, na parte inferior da imagem, a lateral de uma mesa de madeira com um notebook entreaberto. E ao fundo, em toda a extensão da fotografia, uma bancada de madeira, comprida, rente à parede, lisa e na cor bege.

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