Discutir ações conjuntas visando à cooperação
interinstitucional para a melhoria do ensino, da pesquisa e da extensão, com
foco na discussão e na promoção do desenvolvimento regional. Este é o principal
objetivo do Fórum da Educação Superior de Santa Maria, criado na manhã desta
quinta-feira (5), em encontro realizado no Gabinete do Reitor da UFSM.
Constituem o grupo inicial do Fórum: UFSM, Universidade Franciscana (UFN),
Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), Instituto Federal Farroupilha (IFFar),
Faculdade Metodista de Santa Maria (Fames), Faculdade Integrada de Santa Maria
(Fisma) e Faculdade de Direito de Santa Maria (Fadisma).
Iniciativa do reitor da UFSM, Paulo Afonso Burmann,
a reunião desta manhã teve como objetivo provocar a aproximação entre as instituições
de ensino superior (IES) de Santa Maria, visando à construção de estratégias
comuns de atuação junto à comunidade. “As instituições de ensino superior se
constituem como instituições de referência e de confiança da sociedade. Nós não
podemos frustrar essa expectativa. Nesse sentido é que propomos esse
alinhamento de estratégias para que possamos contribuir de forma mais
contundente para a região”, argumentou o reitor. Burmann lembrou que o compromisso
com o desenvolvimento regional é uma missão comum entre as instituições de
ensino, constante em seus respectivos Planos de Desenvolvimento Institucional
(PDI).
O vice-reitor da UFSM, Luciano Schuch, propôs o fortalecimento do ecossistema de inovação e empreendedorismo de Santa Maria, que
articularia as IES de forma orgânica com a sociedade. Ele ressaltou o caráter
“exportador de cérebros” da educação superior santa-mariense, pois a maior
parte dos egressos dos cursos deixa a cidade para trabalhar em outras regiões.
“Queremos continuar exportando cérebros e ideias, mas também gerar crescimento
econômico para Santa Maria”, defendeu Schuch.
Celebrando a iniciativa, a vice-reitora da
Universidade Franciscana, Solange Binotto Fagan, destacou a importância das IES
comprometerem-se não somente com a transformação da vida de seus estudantes,
mas também com o seu entorno, e salientou o potencial das instituições para
trabalhar em prol do fortalecimento da identidade de Santa Maria como um polo
de educação e desenvolvimento. “Precisamos mudar o discurso de que esta é uma
cidade pela qual as pessoas passam e não deixam nada. Precisamos de um discurso
positivo, que ressalte o sentimento de pertencimento”, defendeu.
Nesse sentido, o vice-diretor da Fisma, Marcos Hübner,
lembrou do imaginário e da expectativa associada à cidade por jovens de
diferentes regiões do estado que procuram Santa Maria para continuar seus
estudos. “Como podemos fazer com que Santa Maria continue atrativa para esses
jovens e que esse imaginário permaneça?”, provocou Hübner. Para ele, é preciso
que se construam espaços nos quais seja possível discutir questões transversais
sobre a cidade.
Para o diretor da Fadisma, Eduardo de Assis Brasil,
a grande questão a ser enfrentada pelas instituições de ensino é cultural. Para
ele, há a necessidade de se desenvolver a cultura empreendedora, combatendo o
comodismo. O caminho para isso estaria na capilarização das ações, por meio da
sensibilização e engajamento de professores e estudantes.
Texto:
Assessoria de Comunicação do Gabinete do Reitor
