Desde segunda-feira (15) até esta quarta-feira (17), acontece o Seminário Shostakovich 120: I Seminário de Pesquisa em Musicologia e Performance, promovido pelo Centro de Artes e Letras (CAL), pelos cursos de Música e Grupo de Pesquisa Performamus da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O evento conta com palestras, masterclasses e recitais, além da presença de docentes de outras universidades, inclusive internacionais.

Coordenado pelo professor Lúcius Mota, o seminário presta uma homenagem aos 120 anos do nascimento de Dmitri Shostakovich. O compositor e pianista soviético foi um dos mais importantes da música sinfônica da Rússia no século passado. A atividade busca celebrar não apenas a música, mas também o teatro e a poesia da extinta União Soviética.

O seminário é dividido em duas vertentes. A primeira é acadêmica e inclui comunicações e palestras. A segunda, a artística, é composta pelos recitais. “Os colegas do Departamento de Música estão tocando obras de Shostakovich. Tem sido uma festa tanto da parte acadêmica quanto da artística”, avalia Lúcius. O professor reflete, ainda, sobre a existência de centros de estudos focados no comṕositor em vários lugares do mundo e a tentativa de “juntar esforços para fazer um centro de estudos em Shostakovich no Brasil”.

A partir de um trabalho multidisciplinar, o seminário reúne profissionais das Artes Cênicas, das Relações Internacionais e da Música. Além da presença de um professor da Universidade da Georgia, nos Estados Unidos, o evento conta com a participação remota de professores alocados em Portugal e na Espanha. 

O professor de História da Música David Haas, um dos grandes especialistas na música de Shostakovich, e foi chamado para ministrar três palestras sobre a obra do artista no seminário na UFSM. Ele conta que o compositor soviético parece “ficar mais famoso a cada ano, pois as pessoas encontram novos significados em sua música”. O docente teve a oportunidade de estudar na Rússia por nove meses, durante o doutorado, e planeja traduzir textos do russo para inglês, para que se possa conhecer o que os nativos dizem sobre o pianista.