A disciplina Práticas Sociais em Língua Espanhola II, do curso de Licenciatura em Letras – Espanhol da UFSM, em articulação com o projeto de extensão “40A vai à escola: o que faz o profissional de Letras?”, promoveu ações de extensão no primeiro semestre na Escola Estadual de Ensino Médio Walter Jobim.

As atividades incluíram a produção de um mural literário em língua espanhola, a distribuição de stickers em língua espanhola produzidos pelos acadêmicos e a realização de uma palestra sobre o curso de Letras Espanhol e sobre a atuação do profissional de Letras.

As ações de extensão foram planejadas e executadas pelos estudantes da disciplina e pelo monitor da disciplina, sob orientação do docente responsável, André Firpo Beviláqua. Segundo ele, a disciplina Práticas Sociais em Língua Espanhola II possui um componente de práticas extensionistas. Nesse contexto, os estudantes foram inseridos no projeto “40A vai à escola: o que faz o profissional de Letras?”, possibilitando a vivência de experiências que aproximam a universidade da comunidade escolar.

Além de divulgar o curso de Letras e apresentar as possibilidades de atuação profissional na área, as ações buscaram incentivar o interesse pela língua espanhola e fortalecer o diálogo entre a UFSM e a escola pública, reafirmando o compromisso da universidade com a formação cidadã e a transformação social.

Foto: Arquivo pessoal