Além
dos estandes dos cursos, o Descubra UFSM também ofereceu outra alternativa para
quem está decidindo em que curso ingressar: o teste vocacional. A ideia surgiu
de uma sugestão de alunos que visitaram outras edições de eventos para conhecer
a UFSM, e virou realidade este ano no Descubra. Oferecido pelo curso de
Psicologia, os alunos que visitaram o evento tiveram a possibilidade de realizar uma
prova para saber quais são suas áreas de maior afinidade e assim, ter no mínimo
uma ideia do que cursar.
A
maioria dos visitantes do Descubra foram alunos do terceiro ano do Ensino Médio,
ano decisivo para a escolha do futuro profissional. Mesmo com a proximidade do
vestibular, as dúvidas e incertezas ainda são muitas. É o caso de três
estudantes do Terceiro Ano da Escola Liberato Salzano Vieira da Cunha, de
Santana do Livramento, que viram no teste vocacional uma possibilidade de
auxilio para a escolha do curso. Paulo Fernando, 17 anos, está indeciso entre Psicologia,
Artes Cênicas e Dança e conta que o maior medo é ingressar em um curso que não goste. Diane
Paz, 17 anos, e Loren Noya, 16, já fizeram suas escolhas, mas ainda têm
incertezas e cogitam escolher outros cursos.
Assim
como Paulo, Diane e Loren muitos alunos optaram pela avaliação vocacional. A
procura foi tão grande que inúmeros alunos não conseguiram realizar o exame,
devido o número limitado de testes. Com pequenas turmas de aproximadamente 20 pessoas, o teste foi aplicado em dois turnos.
O
teste foi ministrado por acadêmicas do curso de Psicologia e após a realização do
exame, os alunos receberam o resultado do teste. As mestrandas em Psicologia,
Priscila Prates e Fernanda de Vargas foram as responsáveis pelo retorno aos alunos,
apontando através de uma visão geral, as áreas de afinidade de cada um. O
retorno dos alunos foi bastante positivo e, na maioria dos casos, os
resultados estiveram de acordo com o que o aluno esperava, explicou Fernanda. O teste
vocacional foi coordenado pelo professor Silvio José Lemos Vasconcellos.
A
expectativa é que nas próximas edições do evento, a avaliação vocacional seja
oferecida em maior escala, para que mais estudantes possam usufruir.
Texto: Jéssica Ribeiro