As atividades
realizadas pelo Centro de Artes e Letras (CAL) na 29ª Jornada Acadêmica
Integrada (JAI) incluem a Semana Acadêmica de Letras, o Seminário de Pesquisa
em Performance e Pedagogia dos Instrumentos, os Laboratórios em Cooperação:
Relações entre Brasil e França e as Oficinas das Artes Cênicas.

Semana Acadêmica de
Letras

Iniciada na
quarta-feira (22), o curso de Letras promove durante a semana diversas
atividades, como mesa-redondas, palestras e minicursos, abertos ao público
geral. Na abertura, aconteceu o lançamento do novo número da Revista
Fragmentum.

Serão ministrados cinco
minicursos durante a programação. O primeiro ocorre nesta quinta (23) e tem o
título de “A noite despovoou-se de estrelas: cegueira, percepção de mundo e
educação”, ministrado pelos professores Marcos Fontana, Angelise Fagundes,
Cristiane Maria Alves, além dos estudantes Bruno Ramires Zilli, Scárlati
Menezes e Tania Caballero.

O segundo trata-se de
“Leitura detalhada como uma etapa do processo de ensino de produção textual”,
ministrado pelas professoras Ângela Maria Rossi e Letícia Oliveira de Lima. Os
seguintes: “A produção poética, o cotidiano e os seus aspectos sociológicos”,
ministrado por José Galdino Barreto Soares; “A semiótica em assuntos
publicitários”, ministrado pela professora Juliana Petermann; “Interfaces
da literatura e do cinema: montagem e desmontagem”, ministrado pelo professor
André Soares Vieira, e “A Lei 10639/2003 no ensino da literatura”, ministrado
pela professora Renata Farias de
Felippe.

Durante o dia 24, serão
ministrados mais seis minicursos: “Eu quero ler, mas a ‘profe’ não deixa”,
ministrado pela professora Eni de Paiva Celidonio; “Tradução literária:
processo e resultado”, ministrado pela professora Luciana Montemezzo; “Diálogo,
texto e imagem”, ministrado pelo professor Maúcio; “Produção de roteiro para cinema”,
ministrado por Maurício Canterle Gonçalves; “A produção textual nas aulas
de Língua Portuguesa: múltiplos olhares no currículo escolar”, ministrado pela
professora Franciele Matzenbacher Pinton; “Corpo docente em cena:
experimentações teatrais”, ministrado pela professora Izadora Fernandes Ribas.

Além dos minicursos,
estão na programação três mesas de debate, uma sobre “As Heranças da Cultura
Clássica na Contemporaneidade”, com os professores da UFSM Vitor Biasoli,
Eneidas Tavares e Evellyne Costa. A segunda sobre os “50 anos do Golpe Militar:
Implicações na Literatura e Língua”, com os professores da UFSM Rosane Umbach e
Amanda Scherer e o professor Matheus Lima, da Universidade do Vale do Rio dos
Sinos (Unisinos).

A mesa de encerramento
tem o título de “Letras Pra Quê? – A Função Social das Letras” e será
apresentada pelos professores da universidade Vaima Motta, Rodrigo Bentancurt,
Patrícia Marcuzzo e Lucas Zamberlan.

“Nós estamos aqui para
lembrar”. Com esse lema a Semana Acadêmica de Letras pretende fechar com
sucesso mais um ano de atividades.

Seminário de Pesquisa
em Performance em Pedagogia dos Instrumentos

Iniciado na
segunda-feira (20), o seminário teve como principais objetivos a elaboração de
um projeto de Pós-Graduação em Música e a aproximação dos alunos à pesquisa
acadêmica na área. O encontro foi ministrado pela professora Patrícia Furst
Santiago, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

No primeiro dia de
encontros, realizou-se a apresentação de trabalhos dos professores de Música e
uma palestra aos alunos sobre metodologia de pesquisa, intitulada “Mapeamento
do Processo de Pesquisa”. Nesta oportunidade, os alunos puderam analisar como
se faz a pesquisa na área em que vão atuar, além de situar-se sobre todos os
passos da pesquisa de um modo mais aprofundado.

No segundo dia,
aconteceu uma palestra voltada aos professores pela manhã e durante a tarde o
encontro foi com os alunos para uma apresentação de trabalhos de iniciação
científica, TCCs e outros.

No último dia de
atividades, foi aberto um espaço para discussões sobre a elaboração do projeto
de Pós-Graduação e uma palestra sobre os “Processos de Escrita Acadêmica e
Busca Bibliográfica”. Segundo a professora Patrícia, “é produtivo este
acompanhamento da escrita mais gradual”. Neste momento, foi conversado sobre
técnicas de escrita, organização e direcionamentos para a pesquisa de
bibliografias.

O seminário foi até quarta
(22) e envolveu alunos e professores de Música.

Laboratórios em Cooperação:
Relações entre Brasil e França

A atividade faz parte
do projeto Mobilité Internationale entre
Laboratoires. O projeto reuniu quatro laboratórios: Laboratoire Histoire des Théories Linguistiques, da Université Sorbonne
Nouvelle (Paris 3), Laboratório de Fontes de Estudos da Linguagem – Corpus,
da UFSM, Laboratório Arquivos do Sujeito, da Universidade Federal Fluminense
(UFF) e o Laboratório Discursivo, Sujeito e Sentidos em Movimento – E-L@ , da
Universidade de São Paulo (USP).

O evento, iniciado
segunda-feira (20), passa pelas três universidades brasileiras componentes com
a promoção da palestra “As ciências da linguagem e sua história: concepções e
métodos” e com a mostra de trabalhos. Na programação, o evento passará,
respectivamente, pela UFF-RJ, USP-SP e UFSM.

Na terça-feira (21),
segundo dia de evento, a atividade realizada na UFF-RJ contou também com a Mesa
Redonda “Relações de pesquisa e saberes em discurso: história e memórias em uma
rede de laboratórios” com as professoras Bethânia Mariani, Lucília Sousa, Larissa
M. Cervo e Vanise Medeiros.

Esta mesma mesa será
realizada na UFSM nesta sexta (24), e será composta pelas professoras Verli
Petri, Silmara Dela Silva, Tais S. Martins e Amanda E. Scherer.

Semana Acadêmica de
Artes Cênicas

O curso de Artes
Cênicas programou para a sua semana diversas atrações. Nesta quinta (23) e
amanhã acontecem as apresentações de pesquisa em arte, na Praça Saldanha
Marinho, e o lançamento de catálogo de pesquisas em Artes Registradas
no Centro de Artes e Letras no ano de 2014.

Para a sexta-feira (24),
também está prevista a oficina “Tchékov e a poesia do ator”, ministrada por
Rodrigo Azevedo e Morgana Rodrigues, e o espetáculo “O jardim das cerejeiras”,
no Teatro Caixa Preta, dirigida pela professora Tatiana Cardoso, da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

As atividades são
abertas ao público em geral.

Texto: Mariana Flores, acadêmica de Jornalismo, bolsista da Coordenadoria de Comunicação Social 

Foto: Rafael Happke e Mariana Flores